intervalli ed intorni


Questi esercizi sono piuttosto semplici, considerali un ripasso che, se vuoi, puoi tranquillamente saltare

  1)     considerato il seguente intervallo dire se e' aperto o chiuso

    { x ∈ ℜ / 0 ≤ x ≤ 1 }            Soluzione


  2)     considerato il seguente intervallo dire se e' aperto o chiuso

    { x ∈ ℜ / cos π < x < 3√5 }            Soluzione


  3)     considerato il seguente intervallo dire se e' aperto o chiuso

    { x ∈ ℜ / log 1 ≤ x ≤ e0 }            Soluzione


  4)     considerato il seguente intervallo dire se e' aperto o chiuso

    I = { x ∈ ℜ / 2√3 < x ≤ 23 }            Soluzione


  5)     considerato il seguente intervallo dire se e' aperto o chiuso

    { x ∈ ℜ / cos π ≤ x < sen π }            Soluzione


  6)     considerato il seguente intervallo dire se e' aperto o chiuso

    { x ∈ ℜ / 5 ≤ x }            Soluzione


  7)     considerato il seguente intervallo dire se e' aperto o chiuso

    { x ∈ ℜ / x < -7 }            Soluzione


  8)     indicare in un intorno completo aperto di ampiezza 2 del punto 2
    darne una rappresentazione             Soluzione


  9)     indicare in un intorno completo chiuso di ampiezza e0 del punto sen π
   darne la rappresentazione mediante insiemi             Soluzione


  10)     indicare in un intorno completo semiaperto a destra di ampiezza 4√2 del punto -3
   darne la rappresentazione mediante intervalli             Soluzione


  11)     indicare in un intorno completo semiaperto a sinistra di ampiezza 2-2 del punto log 0
   darne la rappresentazione grafica             Soluzione


  12)     indicare in 2 un intorno completo chiuso di ampiezza 2 del punto 0
   darne una rappresentazione             Soluzione


  13)     indicare in sia un intorno chiuso sia un intorno aperto +∞
   darne una rappresentazione             Soluzione


  14)     indicare in un intorno sia chiuso che aperto di -∞
   darne una rappresentazione             Soluzione


  15)     indicare in un intorno completo di
   darne una rappresentazione             Soluzione


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